به گزارش روابط عمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی استان تهران، کتابخانههای استان تهران بهعنوان پایگاههای فرهنگی با اجرای برنامههای متنوع با رویکرد آموزش و مهارت، میزبان اعضا و علاقهمندان بودند.
سومین کارگاه مهارتهای زندگی در کتابخانه شهید فتوحی شعار ورامین
با هدف تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی و در راستای برنامههای توانمندسازی اقشار جامعه به همت کتابخانه شهید فتوحی شعار و با همکاری اداره بهزیستی شهرستان ورامین سومین کارگاه آموزشی مهارتهای زندگی با تدریس فاطمه لطیفی؛ کارشناس ارشد روانشناسی اداره بهزیستی شهرستان و با حضور بانوان در کتابخانه شهید فتوحی شعار برگزار شد.
لطیفی مدرس کارگاه در این جلسه به مبحث بلوغ و دوران نوجوانی پرداخت و ابتدا به ویژگیهای جسمی، جنسی و روانی - اجتماعی نوجوان اشاره داشت و گفت: شروع دوران نوجوانی از ۱۲ تا ۱۸ سال و بنا بر برخی نظریات از ۱۳ تا ۱۸ سالگی است.
سپس وی به توضیح انواع ویژگیها و نیازهای نوجوان، اعم از احساس تعلق، دلگرمی، احساس قدرت، احساس توانمندی و احساس باارزش بودن در مراحل مختلف نوجوانی پرداخت و تصریح کرد: در این دوران، نوجوانان نیاز به درک و حمایت بیشتری دارند، چرا که با مسائلی همچون بلوغ جنسی، تغییرات شناختی، تحولات مربوط به شاخه هوش هیجانی، تغییر در روابط اجتماعی مواجه میشوند. این دوره نه تنها برای خود نوجوان، بلکه برای والدین و جامعه نیز حائز اهمیت است، چرا که نحوه برخورد با این چالشها تأثیر عمیقی بر رشد و تکامل آنها در آینده دارد.
در ادامه جلسه با توضیح هر کدام از ویژگیها توسط مدرس کارگاه، شرکتکنندگان به بیان مشکلات، چالشها و تجربیات خود در زمینه رفتار با نوجوانانشان پرداختند و در برخی موارد راهحلهای کاربردی جهت چگونگی رفتار با دختران وپسران نوجوان دریافت کردند.
آشنایی کودکان کتابخانه شهید احمدی روشن با دنیای چاپ
همزمان با روز ملی صنعت چاپ، ویژه برنامه فرهنگی ـ آموزشی با هدف آشنایی کودکان با صنعت چاپ و نقش آن در تولید و انتشار کتاب به همت لیلا منفرد، مسئول کتابخانه و در راستای اجرای برنامه «اردو از چاپخانه تا کتابخانه» برگزار شد و کودکان در فضایی شاد و مشارکتمحور، با پیشینه صنعت چاپ و چگونگی انتقال نوشتهها و تصاویر به روی کاغذ آشنا شدند.
در بخش نخست برنامه، با استفاده از قصهگویی و روایت داستان زندگی یوهان گوتنبرگ، کودکان با یکی از مهمترین چهرههای تاریخ چاپ و تأثیر اختراع چاپ بر گسترش کتاب و دانش آشنا شدند. سپس درباره مسیر ساده و قابل فهم از چاپ و تولید کتاب تا رسیدن آن به کتابخانه و دست کودکان گفتوگو شد.
در ادامه، کارگاه مادر و کودک «چاپ با سیبزمینی» برگزار شد. کودکان با کمک مادران خود، مراحل آمادهسازی مهر، آغشته کردن آن به رنگ و چاپ طرح روی کاغذ را تجربه کردند و با یکی از سادهترین شیوههای چاپ دستی به صورت عملی آشنا شدند.
نخستین جلسه مثنویخوانی در کتابخانه ارغوان
مطالعه و بررسی دفتر اول «مثنوی معنوی» و خوانش و بررسی بخشهای اول تا سوم دفتر نخست، با حضور فاطمه یارمحمدی، مثنویپژوه و جمعی از علاقهمندان به ادبیات و عرفان مولانا در محل کتابخانه عمومی ارغوان برگزار شد.
در این برنامه شرکتکنندگان، ضمن شرح و تفسیر ابیات، حاضران درباره مفاهیم و مضامین عرفانی و اخلاقی مطرحشده در این بخشها به گفتوگو و تبادل نظر پرداختند و با تأمل در داستانها و تمثیلهای مولانا، مفاهیمی همچون جستوجوی حقیقت، پرهیز از ظاهرگرایی، شناخت خویشتن و اهمیت هدایت و آگاهی در مسیر زندگی را مورد بررسی قرار دادند.
این نشست در فضایی صمیمی و فرهنگی برگزار شد و فرصتی برای آشنایی بیشتر علاقهمندان با اندیشهها و آموزههای مولانا و بهرهگیری از ظرفیتهای ادبی، عرفانی و معنوی «مثنوی معنوی» فراهم کرد.
دوره مثنویخوانی کتابخانه ارغوان با هدف ترویج مطالعه آثار کلاسیک فارسی، آشنایی عمیقتر مخاطبان با اندیشههای مولانا و ایجاد فضایی برای گفتوگوی فرهنگی و ادبی برگزار میشود.
قصه گویی در کتابخانه عمومی فرهنگسرای بهشت رباط کریم
به همت جانمحمدی کتابدار کتابخانه عمومی بهشت، قصه گویی همراه با آموزش کاردستی از کتاب «حرف زشت» مجموعه کتابهای خانواده خرسی، ترجمه «هایده کروبی» برگزار شد.
جانمحمدی با بیان این خبر گفت: موضوع این کتاب داستانهای تربیتی و آداب معاشرت است که برای کودکان معرفی و بیان شد و در ادامه این برنامه شرکتکنندگان با مشارکت هم به ساخت کاردستی پرداختند.
بازخوانی حماسه «هفتخوان اسفندیار» در کتابخانه شهید چمران
با هدف آشنایی مخاطبان با ادبیات حماسی و میراث ارزشمند شاهنامه فردوسی برنامه بازخوانی و معرفی حماسه «هفتخوان اسفندیار» به همت شهناز عباسی؛ کتابدار کتابخانه، مورد بازخوانی و روایت قرار گرفت و شرکتکنندگان با بخشهایی از این داستان حماسی و جلوههای پهلوانی، شجاعت و دلاوری در ادبیات کهن فارسی آشنا شدند.
در این نشست، با مرور روایت هفتخوان اسفندیار، مخاطبان به سفری در دنیای افسانهها و داستانهای کهن شاهنامه برده شدند و درباره جایگاه حماسه، پهلوانی و شجاعت در ادبیات فارسی گفتوگو و فرصتی برای ترویج فرهنگ مطالعه، آشنایی بیشتر اعضا با شاهنامه فردوسی و توجه به ظرفیتهای ادبیات کلاسیک فارسی فراهم شد.
برگزاری برنامههای فرهنگی با محوریت آثار فاخر ادبی، از جمله شاهنامه فردوسی، در راستای تقویت ارتباط مخاطبان با میراث ادبی و فرهنگی ایران و ایجاد علاقه بیشتر به مطالعه و شناخت ادبیات کهن کشور برگزار میشود.
نشست کتابخوان کتابخانهای در کتابخانه ولیعصر (عج) ورامین
نشست کتابخوان کتابخانهای به همت صغری شفقتی، مسئول کتابخانه ولیعصر (عج) و زهرا نیکوئی؛ کتابدار این کتابخانه و با حضور جمعی از علاقمندان به کتاب و کتابخوانی در کتابخانه ولیعصر (عج) ورامین برگزار و شش نفر از اعضا و ارائهدهندگان به معرفی کتابهای منتخب خود در حوزههای ادبیات داستانی، فلسفه و موفقیت فردی پرداختند و تجربیات خوانش خود را با دیگران به اشتراک گذاشتند.
«بعد از زلزله» اثر هاروکی موراکامی، «خانه خاموش» نوشته اورهان پاموک، «تخت خوابت را مرتب کن» نوشته ویلیام مک ریون، «رسالهای کوچک در باب فضلیتهای بزرگ» نوشته آندره کنت اسپونویل، «آخرین روز یک محکومم» نوشته ویکتورهوگو «طاعون» اثر آلبر کامو آثاری بودند که در این نشست معرفی شدند.
شفقتی؛ مسئول کتابخانه در این مورد گفت: استمرار برگزاری ماهانه نشستهای کتابخوان طی سالیان متمادی، گواه پویایی فرهنگی و تعهد کتابخانه به ترویج فرهنگ مطالعه و دانایی است.
کتابخانه شهدای سقرچین میزبان ویژه برنامه روز ملی صنعت چاپ
در راستای گرامیداشت روز ملی صنعت چاپ و با هدف معرفی جذاب و ملموس دنیای چاپ و نشر به کودکان برنامهای فرهنگی و آموزشی در کتابخانه عمومی شهدای سقرچین برگزار شد.
در این برنامه سعیده بیات؛ مسئول کتابخانه، مراحل مختلف آمادهسازی، چاپ و نشر کتاب را برای کودکان توضیح داد و آنان را با روند تبدیل یک اثر مکتوب به کتاب قابل مطالعه آشنا کرد.
وی همچنین درباره اهمیت صنعت چاپ در گسترش فرهنگ، دانش و کتابخوانی مطالبی را برای کودکان بیان کرد.
در ادامه، بخش عملی و خلاقانه برنامه با مشارکت کودکان برگزار شد. کودکان با استفاده از سیبزمینی، رنگ و ایجاد الگوهای متنوع، طرحهای گوناگونی را بر روی کاغذ چاپ کردند و از نزدیک با یکی از شیوههای ساده و جذاب چاپ دستی آشنا شدند.
این فعالیت خلاقانه، علاوه بر ایجاد فضایی شاد و پرنشاط، زمینهای برای تقویت خلاقیت، پرورش ذوق هنری، افزایش تمرکز و آشنایی عملی کودکان با مفهوم چاپ فراهم کرد.
